Урок № 35, 36. Дитячі й молодіжні громадські об'єднання

-
ДИСТАНЦІЙНЕ
НАВЧАННЯ
Громадянська освіта 
 (1,4,5 групи)

Тема: Дитячі  і молодіжні громадські об'єднання


1. Ознайомтесь з темою за допомогою МЕНТАЛЬНОЇ   КАРТИ













2. Вам на допомогу 

ЕЛЕКТРОННИЙ ПІДРУЧНИК:      Підручник з громадянської освіти (авт.Т.Бакка), 10 кл. (СТОР. 126-128)
3. Дайте відповіді на питання:
     1) Яка різниця між  молодіжними та дитячими громадськими організаціями.
      2) Як ви розумієте перший пластовий закон?
      3) Проаналізуйте статтю 3 ЗУ "Про молодіжні та дитячі громадські  організації". Визначте основні принципи утворення й діяльності таких організацій.
        4) Як ви розумієте поняття "соціальний проект"?
        5)  Що на ментальній карті виділено зеленим кольором?









Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Практична робота: позначення на контурній карті (знаками руху) глобальних ланцюгів доданої вартості «видобування алюмінієвої сировини – виробництво глинозему – виробництво первинного алюмінію – споживання алюмінію».

-
Зображення
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Географія   ( група  3-3а )  ПРАКТИЧНА РОБОТА:  позначення на контурній карті (знаками руху)  глобальних ланцюгів доданої вартості «видобування алюмінієвої сировини – виробництво глинозему – виробництво первинного алюмінію – споживання алюмінію» . 1. З*ясуйте, звідки постачають боксити на Миколаївський глиноземний завод і куди відправляють оксид алюмінію,  який з них виробляють. Необхідну інформацію ви знайдете за посиланнями  http://www.rusnauka.com/44_NIEK_2015/Economics/9_203495.doc.htm https://uk.wikipedia.org/wiki/Миколаївський_глиноземний_завод 2. Нанесіть на контурну карту ці підприємства та позначте стрілками різного кольору напрямки перевезення вантажів між ними. 3. Перегляньте відео та усвідомте екологічну небезпеку яку несе Миколаївський глиноземний завод для здоров*я громадян України.   ВІДЕО: Миколаївський глиноземний завод
Докладніше

Урок № 20. Практична робота: визначення середніх температур та амплітуди їх коливань за добу, місяць, рік. Аналіз рози вітрів.

-
Зображення
  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Географія   (групи: 4,5, 5-5а,  класи: 11а, 11б) Практична робота: визначення середніх температур та амплітуди їх коливань за добу, місяць,рік. Аналіз рози вітрів.
Докладніше

Урок № 27. Практична робота: обчислення показників народжуваності, смертності, природного та механічного приросту населення країни за статистичними даними.

-
Зображення
  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Географія   (5 група, підготовка до ЗНО)   Практична робота: обчислення показників народжуваності, смертності, природного та механічного приросту населення країни за статистичними даними.           Сьогодні на планеті проживає майже 7.8 млрд осіб. 
Докладніше