Публікації

Показано дописи з жовтень, 2020

Уроки № 12,13. Пояси освітленості на Землі. Сила Коріоліса. Орбітальний рух Землі. Зміна пір року. Географічна оболонка Землі

Зображення
  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Географія   (5 група) Тема:  Пояси освітленості на Землі. Сила Коріоліса. Орбітальний рух Землі. Зміна пір року.  Географічна оболонка: склад, межі та будова, закономірності. Сучасний етап розвитку географічної оболонки. Антропосфера.

Уроки № 68-70. Розвиток освіти та науки. Формування опозиційних течій у культурі. Українське мистецтво. Спорт. Молодіжний неформальний рух в Україні

Зображення
                         ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Історія України (3, 4,5 групи , підготовка до ЗНО) Тема: Розвиток освіти та науки. Формування опозиційних течій у культурі. Українське мистецтво. Спорт. Молодіжний неформальний рух в Україні

Урок № 1. Україна і світ на порозі ХХ ст. Періодизація та особливості курсу 1914-1945 рр.

Зображення
                         ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Історія України ( підготовка до ЗНО) Тема:  Україна і світ  на порозі ХХ ст. Періодизація та особливості курсу 1914-1945 рр.              

Урок № 2. Перша світова війна: Україна в геополітичних планах країн Антанти і Центральних держав.

Зображення
                   ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Історія України ( підготовка до ЗНО) Тема: Перша світова війна:  Україна  в геополітичних планах країн Антанти і Центральних держав.    

Урок № 3 (частина І). Поняття соціалізація. Родинна соціалізація. Гендерна соціалізація особистості.

Зображення
    ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Громадянська освіта   (5 група) УРОК № 1.   Тема: Поняття«соціалізація». Родинна соціалізація. Гендерна соціалізація особистості. ЗАВДАННЯ 1.  Ознайомтесь

Урок № 4. Соціалізація серед однолітків..

Зображення
                         ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Громадянська освіта    УРОК № 4.   Тема:  Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури. ЗАВДАННЯ 1.  Ознайомтесь

Урок №43. Свобода мас-медіа – критерій демократичності суспільства. Що таке цензура. Замовні матеріали («джинса») та їхні ознаки. Суспільні медіа і їхня місія.

Зображення
                      ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Громадянська освіта    УРОК № 4.   Тема: Свобода мас-медіа – критерій демократичності суспільства. Що таке цензура. Замовні матеріали («джинса») та  їхні ознаки. Суспільні медіа і їхня місія. ЗАВДАННЯ 1.  Ознайомтесь

Урок № 6. Практична робота: встановлення за тематичними картами материків та України зв'язку між тектонічними структурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення, розташуванням видобувних, матеріало-, паливомістких виробницт

Зображення
                         ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Географія   (4,5  група) Тема:  Практична робота: встановлення за тематичними картами материків та України зв'язку між тектонічними структурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення, розташуванням видобувних, матеріало-, паливомістких виробництв.

Урок № 10. Практична робота: порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Зображення
                               ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Географія   (1  група) Практична робота:

Урок № 7. Вторинний та третинний сектора економіки.

Зображення
                   ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Географія   (групи: 3, 14-14а ) Тема:  Вторинний та третинний сектора економіки.

Урок № 6. Первинний сектор економіки.

Зображення
                   ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Географія   (3 група) Тема:  Первинний сектор економіки. 

Урок № 43. Українська повстанська армія. Роман Шухевич. Українсько-польське протистояння. Українська головна визвольна рада. Радянський партизанський рух. Сидір Ковпак.

Зображення
                         ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Історія України (1 група , підготовка до ЗНО) Тема:  Українська повстанська армія. Роман Шухевич. Українсько-польське протистояння. Українська головна визвольна рада. Радянський партизанський рух. Сидір Ковпак. 1. Ознайомтесь

Урок № 37. «Українське питання» у міжнародній політиці напередодні Другої світової війни. Радянсько-німецькі договори 1939 р. Початок Другої світової війни. Українці в польській армії.

Зображення
                             ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Історія України (3 група , підготовка до ЗНО) Тема:  «Українське питання» у міжнародній політиці напередодні Другої світової війни. Радянсько-німецькі договори 1939 р. Початок Другої світової війни. Українці в польській армії. 1. Ознайомтесь з новою темою:               - підручник (стор.191 -201) Електронний підручник: Н.М.Сорочинська, Історія України, 10 кл.,2018               - преглянь та обдумай  ВІДЕО:  https://www.youtube.com/watch?v=xO7bjchwhLs 2. Обовьязково перегляньте ВІДЕО-УРОК НОВА ШКОЛА відео-урок "Українське питаннє напередодні Другої світової війни" 3.  Дайте відповіді на питання: 1) Як провідні європейські країни ставилися до "українського питання" напередодні Другої  світової війни? 2)Якою мала бути доля західноукраїнських земель згідно із "Пактом Молотова-Ріббентроппа"? 3)Яким було ідеологічне обгрунтування агресії Червоної армії проти Польщі та Румунії? Письмові відповіді присилайте на 

Урок № 6,7. Перегляд Версальсько-Вашингтонської системи міжнародних договорів. Вісь “Берлін – Рим – Токіо”.

Зображення
                         ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Всесвітня історія  (3 група )   ТЕМА:  Перегляд Версальсько-Вашингтонської системи міжнародних договорів. Вісь “Берлін – Рим – Токіо”.  1. Ознайомтесь

Урок №6,7. Причини, характер, періодизація Другої світової війни. Дипломатія часів війни. Голокост. Праведники народів світу.

Зображення
                  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Всесвітня історія   ТЕМА:  Причини, характер, періодизація Другої світової війни. Дипломатія часів війни.  Голокост. Праведники народів світу.    1. Ознайомтесь

Урок № ? Відродження пам’яті про Голодомор. Українська діаспора та її внесок у відродження України. Кримськотатарський національний рух. Мустафа Джемілєв.

Зображення
                                            ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Історія України ( підготовка до ЗНО) Тема:  Відродження пам’яті про Голодомор. Українська діаспора та її внесок у відродження України. Кримськотатарський національний рух. Мустафа Джемілєв. 1. Переглянь трагічну сторінку

Урок № 4. Основи енергоменеджменту

Зображення
                          ДИСТАНЦІЙНЕ                      НАВЧАННЯ Основи галузевої економіки (2група , вечірники) УРОК № 4. Тема: Основи енергоменеджменту     ЗАВДАННЯ 1. Переглянь корисне відео  

Узагальнююче заняття: тематичне оцінювання. МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ

Зображення
                                                          ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Всесвітня історія(4,5 групи ) Тема: Узагальнююче заняття: тематичне оцінювання. МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ ЗАВДАННЯ № 1. 

Урок № 3 (частина ІІ). Поняття«соціалізація».Родинна соціалізація. Гендерна соціалізація особистості.

Зображення
  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Громадянська освіта    УРОК № 3.   Тема:  Поняття«соціалізація».  Родинна  соціалізація. Гендерна соціалізація особистості. ЗАВДАННЯ 1.  Ознайомтесь

Урок № 42. Свобода слова. Обмеження свободи слова. Баланс між свободою вираження поглядів та відповідальністю.

Зображення
  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Громадянська освіта   (1 група) УРОК № 3.  Тема:  Свобода слова. Обмеження свободи слова. Баланс між свободою вираження поглядів та відповідальністю.  ЗАВДАННЯ 1. Ознайомтесь

Урок № 3. Підприємництво у системі ринкових відносин

Зображення
                  ДИСТАНЦІЙНЕ                      НАВЧАННЯ Основи галузевої економіки (2група ) УРОК № 3. Тема: Підприємництво у системі ринкових відносин ЗАВДАННЯ 1. Ознайомтесь з новим теоретичним матеріалом та законспектуйте

Актуальні проблеми охорони навколишнього середовища. Тематичне оцінювання.

Зображення
                   ДИСТАНЦІЙНЕ                      НАВЧАННЯ Основи ринкової економіки (8 група, вечірники ) Тема: Актуальні проблеми охорони навколишнього середовища  Тематичне оцінювання      Завдання 1.     Ознайомтесь з теоретичним матеріалом.      Охорона навколишнього середовища  — це система державних, суспільних та міжнародних заходів, які забезпечують раціональне використання, відновлення, примноження та збереження природних ресурсів від руйнування, забруднення та виснаження.       Охорона навколишнього середовища має велике економічне та соціально-політичне значення, вона здійснюється з господарською, науковою, оздоровчою та культурною метою. При оцінюванні наслідків антропогенного впливу на навколишнє середовище важливе місце належить визначенню допустимих масштабів впливу, зокрема гранично допустимих концентрацій різних речовин — забруднювачів атмосфери, води та ґрунту. Кількісно та якісно вплив людини на навколишнє середовище стрімко зростає при НТП. Тому, починаючи з сере