Уроки №3. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ: Світовідчуття європейця: наслідки Великої війни (на основі мемуарів і художніх творів).

ДИСТАНЦІЙНЕ

НАВЧАННЯ

Всесвітня історія

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ: Світовідчуття європейця: наслідки Великої війни (на основі мемуарів і художніх творів).

Самостійно зроби вибір: перший або другий варіант практичної роботи

ВАРІАНТ І.

Творче завдання:

скористайся матеріалами всеукраїнської наукової конференції за посиланням нижче та підготуй доповідь за однією з тем:

1) Чоловічий погляд на жіночу емансипацію у роки Першої світової війни (с.84)

2) Перш а світова війна (1914-1918) і доля закарпатського краю(с.221)

3) Карні експедиції на Поділлі в 1917 – навесні 1918 рр. та участь в них австро-угорської армії с.257)

4) Бойова операція «Луцький прорив» 1916 р. у спогадах генерала О. Брусилова (с.327)

5) П. Скоропадський і українізація 34-го армійського корпусу (с.316)

ВАРІАНТ ІІ.

Скористайся допомогою у підручнику на стор.40-43 та оформи практичну роботу "Перша світова: повсякденне життя в умовах фронту й тилу".

Підручник: П.Полянський, Всесвітня історія,10 кл.,2018 р.

1. Повсякденне життя в умовах фронту (стор.40-41)

ПИТАННЯ: Використовуючи фотографії та документи, зробіть висновки про умови перебування військових на передовій.

2. Військовополоненні (стор.41-42)

ПИТАННЯ: проаналізуй документи та фото та зробіть висновок щодо долі військовополоненних у таборах різних країн Європи.

3. Повсякденне життя в умовах тилу.

Інтерновані.

Визначення поняття "інтерновані" wikipedia

ПИТАННЯ: як ви вважаєте, чи можна застосовувати визначення "безвинно обвинувачені" до інтернованих?

Біженці.

ПИТАННЯ: опишіть життя біженців часів великої війни.

Доля цивільного населення.

ПИТАННЯ: які зміни відбулись в побуті в роки війни?

Письмові відповіді фотографуй та прикріпляй до теми в classroom

Інші варіанти здачі виконаних робіт:

ПІДПИШИ ( ГРУПА, ПРІЗВИЩЕ, ІМ’Я ) ТА відішли по viber на ном. (066)283-26-24 або helena8879@gmail.com

Який сьогодні день?